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  • Artigo de periodico

    A margem da coerência textual: limites lexicais e gramaticais na construção de sentido do texto (2022)

    França, Samara Gabriela Leal ; Conde, Valéria Gil

    Source: Revista Linguagens & Letramentos. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÉXICO, COERÊNCIA TEXTUAL, GRAMÁTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FRANÇA, Samara Gabriela Leal e CONDE, Valéria Gil. A margem da coerência textual: limites lexicais e gramaticais na construção de sentido do texto. Revista Linguagens & Letramentos, v. 7, n. Ju/Set, p. 98-114, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56814/lel.v7i1.1936. Acesso em: 09 maio 2024.

    • APA

      França, S. G. L., & Conde, V. G. (2022). A margem da coerência textual: limites lexicais e gramaticais na construção de sentido do texto. Revista Linguagens & Letramentos, 7( Ju/Set), 98-114. doi:10.56814/lel.v7i1.1936

    • NLM

      França SGL, Conde VG. A margem da coerência textual: limites lexicais e gramaticais na construção de sentido do texto [Internet]. Revista Linguagens & Letramentos. 2022 ; 7( Ju/Set): 98-114.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.56814/lel.v7i1.1936

    • Vancouver

      França SGL, Conde VG. A margem da coerência textual: limites lexicais e gramaticais na construção de sentido do texto [Internet]. Revista Linguagens & Letramentos. 2022 ; 7( Ju/Set): 98-114.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.56814/lel.v7i1.1936

  • Mestrado Profissionalizante

    O lugar onde vivo: uma experiência de leitura, escrita e (re)construção de identidade (2020)

    França, Samara Gabriela Leal; Condé, Valéria Gil (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, IDENTIDADE, MEMÓRIAS, LITERATURA, PEDAGOGIA, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FRANÇA, Samara Gabriela Leal. O lugar onde vivo: uma experiência de leitura, escrita e (re)construção de identidade. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-13062020-184339/. Acesso em: 09 maio 2024.

    • APA

      França, S. G. L. (2020). O lugar onde vivo: uma experiência de leitura, escrita e (re)construção de identidade (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-13062020-184339/

    • NLM

      França SGL. O lugar onde vivo: uma experiência de leitura, escrita e (re)construção de identidade [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-13062020-184339/

    • Vancouver

      França SGL. O lugar onde vivo: uma experiência de leitura, escrita e (re)construção de identidade [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-13062020-184339/
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